Главная | Методы изучения личности правонарушителя

Методы изучения личности правонарушителя

Сюда же относят, признаю: Естественно, эти признаки кроме судимости не характеризуют конкретную личность как склонную к совершению преступлений. Однако в сочетании с другими личностными особенностями они позволяют сформировать целостное представление о данном субъекте. Социально-демографические признаки имеют тесную связь с определенными психологическими социально-психологическими качествами человека, его психикой.

Например, низкий образовательный уровень во многом бывает, связан с невысоким интеллектом человека, а трудности социальной адаптации - с низким уровнем его эмоциональной устойчивости, повышенной импульсивностью, агрессивностью и т.

Анализ социально-демографических признаков помогает лучше понять процесс социализации, формирование у людей под влиянием социальных условий различных психологических особенностей. Социально-психологическая подсистема личности рассматривается многими учеными в виде четырех структурных основных элементов": Перечисленные подструктуры личности во всем многообразии их содержания имеют место и в структуре личности преступника.

Существенное отличие структурных образований личности преступника от структурных образований личности законопослушных граждан состоит, прежде всего, в том, что многие свойства, черты личности особенно те, которые формировались под влиянием социальных условий характеризуют личность первого с негативной стороны, делая ее более восприимчивой к воздействию криминогенных факторов.

Удивительно, но факт! Личность преступника рассматривается как совокупность социально значимых негативных свойств, образовавшихся в ней в процессе разнообразных и систематических взаимодействий с другими людьми.

Это объясняется следующими обстоятельствами: Криминалистическое изучение личности в процессе расследования осуществляется наряду с уголовно-правовым, уголовно-процессуальным и криминологическим ее изучением. Уголовно-правовой аспект изучения предусматривает установление признаков, относящихся к человеку как к субъекту преступления возраст, психическая полноценность; личностные признаки, влияющие на квалификацию преступления, на определение наказания , а также отдельные признаки потерпевшего, имеющие уголовно-правовое значение.

Уголовно-процессуальное направление предполагает установление данных о личности участников процесса расследования, необходимых для обеспечения процессуальной формы расследования например, невладение языком, на котором ведется судопроизводство; возраст или наличие физических или психических недостатков, требующих обязательного участия защитника; наличие обстоятельств личностного свойства, исключающих участие в производстве по делу, и т.

Сведения о личности участников процесса, имеющих уголовно-правовое и уголовно-процессуальное значение, обязательны для установления и отражаются в материалах уголовного дела в полном объеме. Криминологический аспект проявляется в изучении личности преступника и жертвы преступления виктимология как часть исследования преступности в целом, ее причин, состояния, прогнозирования тенденций развития, а также предупреждения.

Свойства личности обвиняемого и потерпевшего, будучи установленными следователем, а затем судом, впоследствии используются криминологами на разных уровнях анализа и обобщения.

Удивительно, но факт! Психологическое тестирование — изучение личности с помощью тестов.

Таким образом в ходе расследования преступления многоаспектный процесс изучения личности выливается в сложную комплексную задачу, решение которой возлагается, главным образом, на следователя. Но именно на этом пути воспитателя ждет стратегический успех. Результаты такого воздействия будут носить длительный и устойчивый характер. Одним из недостатков нашей системы воздействия на преступников является то, что она основана главным образом на первом варианте организации деятельности, - отсюда такой высокий уровень рецидива.

Изменение социальной ситуации развития — также один из вариантов организации деятельности, основанный на изменении социального окружения, социальных ролей и социальных связей человека. Перевод школьника в другую школу, чтобы вырвать его из плохой компании; изменение места жительства лицом, освободившимся из мест заключения, чтобы разорвать связи с преступным миром, — все это варианты изменения социальной ситуации развития.

Удивительно, но факт! Меняется не только поведение, но и личность:

Интересные практические советы по воздействию на поведение людей можно найти в книге Д. Приведем некоторые из его рекомендаций: И он заключается в том, чтобы заставить другого человека захотеть это сделать; - "я лично очень люблю землянику со сливками, но рыба предпочитает червей. Поэтому когда я еду на рыбалку, то не думаю о том, чего сам хочу. Я думаю о том, чего хочет рыба"; - искренне интересуйтесь другими людьми, пытайтесь понять их интересы, стремитесь к тому, чтобы исполнение ваших требований совпадало с интересами человека.

При управлении поведением делайте все для того, чтобы убедить лицо: Это определяет ваш характер.

Это самое существенное в отношении вас"; - желание быть значительным — одна из важнейших потребностей человека. Для того чтобы управлять человеком, следует выбирать такие приемы, которые не будут препятствовать ему чувствовать свою значимость и не повлекут утрату самоуважения; - если сердце человека преисполнено недовольства и недоброжелательства по отношению к вам, то никакая логика, известная в подлунном мире, не сможет склонить его к вашей точке зрения; - с самого начала придерживайтесь дружелюбного тона.

Удивительно, но факт! Психологическое тестирование - изучение личности с помощью тестов.

Беседуя с человеком не начинайте разговора с обсуждения тех вопросов по которым расходитесь с ним во мнениях. Первый вариант требует меньше творчества, однако и результаты его могут быть более скромными.

Посредством принуждения, с одной стороны, достигается оперативное изменение поведения. Вопреки собственным желаниям человек делает то, что от него требуют. С другой стороны, длительное принуждение может оказывать не только внешнее, но и внутреннее воздействие. Меняется не только поведение, но и личность: Увлечь человека какой-либо полезной деятельностью, помочь ему найти позитивную социальную роль, которая бы вполне удовлетворяла его — задача более сложная.

Ее решение потребует немало труда, времени и творческих усилий. Но именно на этом пути воспитателя ждет стратегический успех.

Удивительно, но факт! В этом случае круг подлежащих установлению сведений определяется криминалистической характеристикой преступления данного вида, а преступник и жертва изучаются как ее важнейшие элементы.

Результаты такого воздействия будут носить длительный и устойчивый характер. Одним из недостатков нашей системы воздействия на преступников является то, что она основана главным образом на первом варианте организации деятельности, - отсюда такой высокий уровень рецидива.

Кеттелом в г. Достаточно интересную информацию позволяет получить тестирование с помощью незавершенных рассказов и предложений. Суть этого теста в том, что формулируются условия, в которых оказался человек. Наблюдение — визуальное либо слуховое восприятие деятельности личности. Наблюдение может быть непосредственным и опосредованным.

Популярное за неделю

При непосредственном исследователь лично наблюдает за проявлениями личности. К таким проявлениям относятся поступки, манера поведения, высказывания, внешность одежда, прическа, татуировки, шрамы. Во-вторых, в отдельных случаях при коррекции криминогенных качеств значимым результатом можно считать перевод отрицательных убеждений из разряда устойчивых в неустойчивые.

Весьма распространенной ошибкой является полагание: Воспринятая информация обычно фиксируется в такой форме:



Читайте также:

  • Процедура банкротства для частного лица
  • Претензия по гарантийным обязательствам застройщику
  • Ипотека для работников бюджетной сферы 2017
  • Проверка постановлений об отказе в возбуждении уголовного дела